Financier №2 (34) 2024 

Елена Беляева

Елена Беляева

финансовый эксперт отдела онлайн-трансляций Freedom Finance Global

Не чат-бот, а профессор

Восемь трендов онлайн-образования

Образование теперь сопровождает нас на протяжении всей жизни. Чтобы оставаться конкурентоспособным, приходится постоянно осваивать новые технологии, изучать изменения в нормативных документах, приобретать знания и умения в смежных профессиях, развивать soft skills (навыки, связанные с эмоциональным интеллектом). И онлайн-образование для работающих людей, без сомнения, оптимальный вариант. Цифровизация же позволяет делать этот процесс все более продуктивным.

От почты до дистанционки

Онлайн-образование уходит корнями в заочные курсы, появившиеся в XIX веке, когда учебные материалы и выполненные задания пересылались по почте. С развитием технологий появились аудио- и видеокурсы, вебинары и онлайн-платформы. Интернет и цифровая революция окончательно сформировали то, что мы называем дистанционкой, позволили ей расширить охват, стать разнообразнее и качественнее, открыв учащимся доступ к большому числу курсов, программ и ресурсов из любой точки мира.

Толчок к масштабному развитию онлайн-обучения дала пандемия. Например, Coursera за март 2020-го зарегистрировала более 10 млн пользователей, то есть на 644% больше, чем за весь 2019 год. Даже ведущим классическим университетам пришлось как можно быстрее внедрять удаленные форматы.

Есть и социально-экономические факторы, которые повышают спрос на онлайн-образование: это растущие расходы на обучение в колледжах и вузах, а также особенности образа жизни современного человека.

Есть ли у интернет-обучения недостатки? Несомненно. Это и нехватка живого общения со сверстниками, и отсутствие личного контакта с преподавателем, и необходимость самодисциплины, и риск возникновения технических неполадок. Наконец, дистанционка заставляет много времени проводить перед экраном компьютера.

Есть также проблемы с контролем участия и оценкой уровня полученных знаний. Практически каждый преподаватель использует платную или бесплатную программу проверки на плагиат для определения оригинальности письменных работ учащихся. И надо признать, что пока дипломы об окончании традиционного вуза ценятся больше, чем сертификаты онлайн-курсов, но, вероятно, со временем применение новых технологий поможет уравнять по ценности два этих подхода.

Онлайн-образование: что происходит?

Вот восемь главных трендов, которые прослеживаются в этой сфере сейчас.

1. Корпоративное обучение: только онлайн

В мире, где образование стало непрерывным (и даже появился соответствующий термин — lifelong learning, учеба на протяжении всей жизни), бизнес безоговорочно признал экономическую эффективность и гибкость такого подхода. Сотрудники повышают квалификацию и проходят переподготовку, не уезжая в другие города или даже страны, что повышает производительность труда, так как рабочий процесс не прерывается.

2. Внедрение в методики обучения искусственного интеллекта

В сфере образования ИИ имеет громадные возможности для использования. Начать с того, что алгоритмы помогают преобразовать обычные чат-боты в виртуальных преподавателей, которые общаются со студентами, отвечают на их вопросы, адаптируются к уровню их квалификации и дают обратную связь. Кроме того, они облегчают оценку уровня знаний учеников с помощью онлайн-тестов, курсов, анкет и т.д.

Около 60% учащихся получали 9 баллов из 48 на контрольных по математике. С внедрением ИИ-помощника Happy Numbers их оценка повысилась до 35 баллов

3. Микрообучение

 

Тренд не новый, но он остается актуальным. Клиповое мышление — особенность современного человечества, и формат коротких видео превалирует не только в социальных сетях, но и в онлайн-обучении. По данным TGstat, доля подписчиков на образовательные ресурсы в Telegram (55%) почти не отстает от аудитории развлекательных каналов (59%). В Instagram около 57% пользователей потребляют познавательный контент, а самый популярный формат — короткие видеоинструкции.

В этом году в Японии открылась первая школа в метавселенной с акцентом на киберспорте и цифровых технологиях. Дети из разных городов могут учиться в виртуальном пространстве

4. Дополненная и виртуальная реальность

Новые технологии помогают студентам лучше понимать пространственные модели и сложные концепции. Например, будущие инженеры и архитекторы используют возможности VR для конструирования и анализа 3D-моделей сооружений или конструкций, а будущие хирурги учатся делать операции в цифровой реальности.

Это дорого, но результат того стоит. Например, приложение Google Expeditions позволяет студентам совершать экскурсии, используя гарнитуры виртуальной реальности. Оно предоставляет библиотеку панорамных изображений на 360 градусов и 3D-объектов, соответствующих различным образовательным темам. Другой пример — Labster, которая предлагает виртуальные лаборатории для научной практики. В таких VR-лабораториях студенты проводят эксперименты и исследуют научные концепции в безопасной и захватывающей виртуальной среде.

5. Цифровые учебные материалы

 

Кроме очевидного преимущества в виде дешевизны, цифровые учебники удобны тем, что в них быстро можно актуализировать информацию и обновлять данные. Информация о том, как часто учащиеся обращаются к образовательному контенту, когда предпочитают заниматься и сколько времени тратят на усвоение той или иной темы, может показать преподавателям, насколько аудитория увлечена содержанием курса и что можно улучшить.

В течение 2018–2019 учебного года студент колледжа в среднем тратил около $1290 на книги и учебные принадлежности

6. Геймификация

Похоже, без нее никуда. В США 97% молодежи имеет опыт видеоигр, есть данные, что геймеры в совокупности провели почти 6 млн лет в World of Warcraft. Очевидно, что такие развлечения глубоко укоренились в современной культуре, поэтому их использование в образовательном процессе имеет смысл.

Специалисты провели множество исследований, подтверждающих положительное влияние деловых игр на процесс и качество образования. Несомненно, количество образовательных методик, использующих геймифицированную среду, а также мобильные приложения, помогающие преподавателю вовлечь свою аудиторию в процесс учебы и сделать его максимально эффективным и увлекательным, продолжит активно расти.

7. Индивидуальный подход

Онлайн-образование идет по пути не просто персонализации, а гиперперсонализации. В будущем компании станут адаптировать образовательный контент, опыт и ресурсы для удовлетворения конкретных потребностей, а также для соответствия вкусовым и стилистическим предпочтениям учащихся. Это выходит за рамки традиционных универсальных подходов к образованию и предполагает использование новейших технологий, аналитики данных и искусственного интеллекта для создания индивидуальных учебных программ.

В рамках этого подхода системы автоматических рекомендаций будут взаимодействовать с учащимися на основе их поведения, профиля и успеваемости. Это позволит отслеживать уровень владения теорией или навыком с помощью тестирования и, если необходимо — рекомендовать другие ресурсы, такие как видео, игры или симуляторы. Персонализированные методики с использованием искусственного интеллекта способны сделать процесс обучения более увлекательным, повысить мотивацию студентов и помочь им успешно завершить учебу.

8. Использование видео

Визуальный контент подходит для любого предмета и формата получения знаний, да и студенты, похоже, предпочитают именно его. Согласно исследованию Pearson, 67% представителей поколения миллениалов и 82% GenZ указали YouTube в качестве предпочитаемой ими платформы для обучения.

Источник: growthengineering.co.uk

16, Dostyk street, integral non-residential facility No.2, Yessil district Astana, Republic of Kazakhstan (Talan Towers Offices).

+7 7172 67 77 55 Free from landline numbers in Kazakhstan; calls from international and mobile numbers are chargeable.

7555 *free from mobile operators in Kazakhstan [email protected], [email protected]

Notify about fraudulent activities or security issues regarding this resource: fbroker.kz/trustcenter

Owning securities and other financial instruments is always associated with risks: the value of securities and other financial instruments can both rise and fall. Past investment results do not guarantee future income. In accordance with the law, the company does not guarantee or promise future returns on investments, nor does it provide guarantees regarding the reliability of potential investments or the stability of potential income.

Freedom Finance Global PLC provides brokerage (agency) services in the securities market on the territory of the Astana International Financial Center (hereinafter referred to as AFSA) in the Republic of Kazakhstan. Subject to compliance with requirements, conditions, restrictions and/or directions of the Acting Law of the AFSA, the Company is authorized to conduct the following Regulated Activities under License No. AFSA-A-LA-2020-0019: Dealing in Investments as Principal, Dealing in Investments as Agent, Managing Investments, Advising on Investments, Arranging Deals in Investments.

S&P Global ratings – “B+/B”, outlook “Positive”.

Ownership of securities and other financial instruments always involves risks: the cost of securities and other financial instruments may rise or fall. Past investment results do not guarantee future returns. In accordance with the legislation, the company does not guarantee or promise the profitability of investments in the future, does not guarantee the reliability of possible investments and the stability of the amount of possible income.

The information on the website is updated as part of keeping the data up-to-date and meeting regulatory disclosure requirements. Please note that these updates are for informational purposes only and are not marketing materials!